五年级小学生日记

有关五年级小学生日记模板汇总五篇

一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的五年级小学生日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

五年级小学生日记 篇1

在中国革命历史上，“飞夺泸定桥”的故事家喻户晓。就在今天下午，我们也来了一场轰轰烈烈的“飞夺泸定桥”。也许你会感到很奇怪，难道我们参加了革命战斗吗？不，我们是在今天下午进行军事训练。

今天下午，天上的太阳像个巨大的火球，不断地散发着炽热的光芒。教官一脸兴奋地告诉我们：“今天我们要进行‘飞夺泸定桥’训练！”大家听了，有的一脸期待，有的兴奋得手舞足蹈，有的则紧张兮兮的，祈祷“千万不要轮到我”……教官把我们带到“泸定桥”旁，我细细地打量着这座“泸定桥”：两条粗细适中的铁链做扶手，脚下的两条铁链上铺了一些木板作为桥面，最令人惊心胆战是桥下深不见底的水流，还好同学们是有绑安全绳的。

开始“飞夺泸定桥”了，第一个同学大概是由于有点胆怯，一步一步地往河对岸走过去，等得下面的同学都有些心急了。又见有的同学飞也似地跑过桥，身后传来一阵阵喝彩声；有的同学因为脚踩偏了而差点儿掉到湖中，引来一阵哄堂大笑。最搞笑的是三班的一名男生跑得太快了，半条腿浸到水中裤子全湿了。轮到我过桥了，戴上手套的手由于紧张而被汗浸湿了一片。系上安全绳，我开始了“飞夺泸定桥”。脚下的木板一晃一晃的，每块木板的距离又很大，有点泄气的我只好一步一步慢慢地踏在板上。迎着烈日，汗水迷住了我的.眼睛，眼泪好像要被挤了下来。桥面晃得厉害，我只能一步一顿地走。只听桥两头的同学为我助威，加油声一浪高于一浪。在我走完了一个漂亮的转弯后（走完一端的桥了，转过身回头），洪钰溯竟在另一头大喊“我的同桌加油”！听了他的呐喊声，我更加来劲了，很快地走完了“泸定桥”。直到下了桥后，我的脑袋还晕乎乎的，有一种自己还在桥上的感觉哩！

五年级小学生日记 篇2

今天，我要去小浪底的攀岩基地训练了，我真是太高兴啦！一大早，我就到文化城门口集合，看到有好多小朋友，集合完毕后就 出发了，大概坐了一个半小时的车，终于到达了目的地。

刚到攀岩基地，就下起了倾盆大雨。教练让我们先做个游戏，这个游戏叫撕名牌。教练把我们分成了红蓝两队，我代表红队 队员第一个出场，蓝队出场了好几个人，但是我不害怕，迅速地把他们的名牌撕了下来，蓝队再也没人跟我比，这一局我们红队 赢了。比赛继续进行着，其他小朋友也表现得很好。

这时，雨停了，我们吃完午饭，先去参观了自然灾害馆、标本馆和科技馆等，然后就来到了攀岩基地。教练让我们排成队一个一 个上，我被排到了第一个，穿上安全装备，我就开始了。刚开始的时候，我就飞快地往上爬，可是到了中间的时候，我快没力气 了，速度变慢了，呼吸也不平稳了。这时，小朋友们都在下面给我加油鼓掌。我就想我要坚持，我要加油，我一定能爬到终点。 通过我的不断努力，我终于爬到了终点，还获得了攀岩的荣誉证书。

今天，通过攀岩让我懂得了一个道理，不管在什么时候做什么事情，只要对自己有信心，不放弃，谁都可以做得到！

五年级小学生日记 篇3

五年级到了，五年级的生活也变了，变的不像四年级那样容易了，变的更加的紧张了。

刚开学两周，我就发现五年级的生活跟四年级不一样，我们两周就学完了第一单元，而且负科也进行的不错，科学课都一次做了手工，品社课都学了六页了。像四年级可能科学才学了一页，品社就学了三页！这是我现在的发现。

还有我发现五年级的课文变长了，我背课文的时间都要比那是长的多。之前短得多，比现在好背得多。

新的学期，新的开始，我准备好了！

五年级小学生日记 篇4

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗大家都能耳熟能详，可是，真正能做到“粒粒皆辛苦”的人又有几个呢？今天，我就见到了令人触目惊心的一幕。

中午，我吃完午饭，洗完碗正准备回宿舍时，遇到了我的一个好朋友。“嘿！今天你吃得可真快啊！”我向她打招呼。“哦，是你啊！今天这饭太难吃了，我吃不下，准备倒掉呢。”她朝我挥了挥手里还剩下大半碗的饭，回应我。我看看她手中的饭，不禁大吃一惊：“不是吧？我觉得午饭做得还不错啊！你倒掉这么多的饭也忒浪费了点儿吧！”“管他呢，反正这饭又不是我家的饭，把它倒掉了也无所谓。”“可是……”好友见我如此唠叨，便头也不回地径直朝垃圾桶走去，哗啦的一下，把饭全倒进了垃圾桶，并抛给我一句话：“反正我也就倒掉过这么一次饭……”“唉——”我听后，轻轻地叹了一口气，心想：怎么能这么浪费呢？这些饭菜好歹也是农民伯伯用辛勤的汗水换来的。

望着好友远去的身影，我不由得又叹了一口气：现在的生活条件好，可是我们也得做到珍惜粮食啊。难道你忘记了那句诗吗？“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

那些嫌劳动基地的饭菜难吃的同学们，你们想过吗，为了大家能填饱肚子，农民伯伯是付出了多少汗水和多少艰辛哪！不要认为劳动基地的饭菜难吃就可以随便倒掉。就算它难吃，可是，泡面比他有营养吗？把那些饭菜倒掉对你有好处吗？所以，我真心的希望每个同学每时每刻都能牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。

五年级小学生日记 篇5

一天早上，第一节课是数学，张老师在绘声绘色的讲课，同学们都聚精会神的听课，只有我同桌在下面玩，没有听课。张老师在黑板上写了一道题，长老师说：“写完了让我看看才能下课。”

查上赤发一会儿，我的同桌用胳膊碰了碰我，对我说：“借用一下你的脑袋。”我好奇的看着同桌，同时嘴巴也成了“O”型，我说脑袋我可借不成，同桌笑咪咪的说：“这道题我不会。”我说：“这道题老师在课上都讲过了内销不是也有脑袋吗？脑子不用要生锈的，我可不告诉你，你自己想想吧。”

第三节课是体育课，大家自由活动，三个同学在踢球，一个同学把另一个同学的腿给踢着了，那个同学疼的哇哇直哭，踢人的同学不但没有道歉，还对我们说：“你们帮我个忙，把你们的嘴巴借给我，让我骂骂他，说他是个爱哭鬼。”我说：“我可不借给你用，嘴巴是用来学习，读书，吃饭和与人交流的，而不是骂人的。”

我们有的东西可以借给别人解燃眉之急，有的东西是不能借的，特别是不能借给别人做坏事，你们评一下，我做的对吗？