四年级观察日记

【推荐】四年级观察日记集锦10篇

时间过得真快，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家收集的四年级观察日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级观察日记 篇1

9月19日星期三晴

今天，老师让我们写一篇观察日记，所以我泡了豆子。

我准备了一个不锈钢的盆子，直径大约有10多厘米，我又从家里拿出许多豆子，抓了一大把。拧开水龙头，在盆子里接了点水。拿出一条毛巾，把毛巾湿了湿拧干，把毛巾轻轻的放到上面，我又把豆子放到了有阳光的地方，因为我觉得有阳光长得快。看着豆子，我心里想：你们能不能快点发芽、长大呀！

9月21日星期五晴

今天早上一睁眼，我就迫不及待地去看我的豆子。拿开毛巾，我不可思议的发现我的豆子足足长了10毫米的芽！豆子的变化可真是翻天覆地的大，它从干巴巴、扁扁的，变成了水嫩嫩的小豆芽，我开心极了！

看着刚长出来的豆芽，我不禁这样想：你的变化可真大呀！

9月24日星期一晴

今天我满怀期待地来到小豆芽的身边。拿开毛巾，我看到我的小豆芽长大了，粗粗的、长长的、像一个小月牙一样，可爱极了。我兴奋地告诉了全家人，奶奶说：“豆芽长大了，就能炒菜了。”我等不及想吃自己亲手泡的豆芽了。

四年级观察日记 篇2

1

今天傍晚，奶奶拿来了二十颗左右的绿豆，把它们一分为二，放在两只透明的水杯中。

绿豆像好几天没吃饭似的，真像一个饥饿的孩子，不停地吸收绿豆所需的养分。

慢慢的，杯子里的水逐渐变少了，绿豆也逐渐变胖了，身体膨胀起来，它比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它撑破了绿绿的衣服，露出了白白的肚皮。

绿豆开始绽放出它的生命力。

2

今天是种绿豆的第四天了，我迫不及待地来看我的绿豆，大吃一惊，绿豆已经长出根来了。根大约有一厘米左右，它那小小的根可真像大象长长的鼻子。脱了皮的绿豆好像大象的耳朵，白嫩嫩的，真是招人喜爱。

3

今天是把绿豆种下去的第七天了，我三步并作两步，飞快地跑下楼。远远看去，那颗绿豆好像生出什么东西，我走了过去认认真真地看着。我不敢相信自己的眼睛，绿豆竟然生出了小小的嫩叶。细细的嫩叶真像一只漂亮无比的天鹅，在湖边走来走去，看着湖面，看着自己的身体！一阵风拂过，绿豆叶儿轻轻的摇摆着那细嫩的身姿，好像在感谢我对它的关心和照顾。

四年级观察日记 篇3

有一次，我妈给我买了一把绿豆，我迫不及待的拿了个杯子，往里面均匀的洒着，我听老师说用温水更好，于是我便开始到了，绿豆像宝宝一样在水里嬉戏，老师还说得用湿布盖着，我就盖上湿布，我大喊一声大功告成。我期盼着明天会怎么样。

明天我一醒就去看，我穿好裤子，我就去看，脸都不洗，牙都不刷，到那往下一看，我去裤子穿反了。哇绿豆长出了芽，我量了量，一看正好2毫米，绿豆喝足了水脱了绿衣服，他那个小芽像一根头发。我这时还纳闷了怎么会长这么快，听老师说是由于天热的原因，我们的老师是常刘芳，她即美也聪明。现在你们知道了吧！

今天一看我艹已经5毫米了。谢谢关照！！！

四年级观察日记 篇4

上周，家里的桂花许久没有浇水，大旱，我看盆土已经发白，索性一次浇透，结果浇得水都溢到盆外了。

桂花种在阳台上，用一个中型的盆栽种。说实在话，对于花草来说，这并不是一个良好的生存环境，由于是在三楼，楼下的树会把平日的阳光遮住一部分，光照不如住在高层。我想这下糟了，会不会把花浇死。因为大多数养花人最后失手都是怕花旱着，忍不住浇水，结果把花浇死的。

真是想啥来啥，一天后，桂花叶开始哗啦啦往下掉。只要到阳台上晾衣服，一不小心碰到花枝，叶子就会掉一地。我再到阳台，只好小心翼翼，即便这样还是不行，那几天风大，阳台窗户打开通风，叶子被风一吹，掉的更厉害了，花盆里的土被落下来的叶子盖得严严实实，盆周围都是一片绿。

桂花是四季常绿植物，秋冬并不会落叶，老叶新叶更替也比较慢。这次落下来的叶子，都是翠绿翠绿的，并没有行将枯萎的预兆。我从地上捡起来几片摸了摸，叶子干干的，毫无生机，轻轻一捏就能把叶子捏成碎片。浇水和落叶到底有没有因果联系呢?

我每天打扫阳台上的落叶，心里一阵失落。我不舍得把盆里堆积的落叶清理出去，腐殖质有助于桂花生长，以后浇点水不是可以化作春泥更护花吗?浇水?这个词怎么还没有屏蔽掉。不想了不想了。

但万万没想到的是，又过了两天，光秃秃的枝干上竟然冒出许多绿芽来。要长新叶子吗?

我每天都去观察好多遍，长的可真慢，恨不得多点几下快进键就能看到神奇的结果。

这时，小区里的几棵丹桂开了今年的第二茬花，有次我走近看了看，楼下的桂花树上细小的花苞，和家里冒出的芽简直一模一样。难道要开花了?

四年级观察日记 篇5

我家养了六条红鲤鱼。红鲤鱼的身体红红的，肚子白白的，它们有两对透明的鳍，有一双黑黑的眼睛，圆圆的，好像两颗黑珍珠似的，鲤鱼的尾巴一部分是红的，另一部分是透明的，好像一把把小剪刀。

我发现红鲤鱼睡觉的时候是睁着眼睛的。由于鱼和我们不一样，鱼没有眼睑，它的眼睛合不上，睡觉时一动不动，就像死了一样。

鱼很怕惊吓。每当我开灯或者关灯时，鱼儿都会飞快地游来游去，当鱼快碰到盆壁时，它就会很快地掉转头。我还发现，如果我把手放在水面上，鱼儿们就会拼命地往水下躲，

最有趣的要算喂鱼了，我把鱼食往哪里洒，鱼就会往哪里游，有时鱼儿们饿的时候就会挤在一起抢食物，鱼吃食时，一吞一吐的，好玩极了！

有一次，我拿一颗鱼食往一条鱼的嘴巴里喂，那条鱼张大嘴巴想吃，我就把鱼食喂到这条鱼的嘴巴里，另外的鱼好像在想：为什么只给它吃不给我们吃？其中有一条最小的鱼好像在想：它大还是我大？应该大让小，又不是小让大。那条小鱼好像快哭了。于是，我又把一些鱼食倒在水盆理，那些鱼开心极了！

四年级观察日记 篇6

上个星期六，我和爸爸妈妈一起来到天宫庄园的热带雨林区观察花草

走进热带雨林区，一阵阵花香芬芳扑鼻，眼前是一盆盆盛开的鲜花，有红的，有紫的……那些鲜花红的那么娇艳，紫的那么动人，像戴在祖国母亲头上的花环，好看极了！可是在这些繁花似锦当中，让我感受最深刻的就是那生长再热带雨林2区的仙人掌了。

仙人掌天生就是长着尖锐的刺，可是它们长刺是用来干什么的呢？别急别急，让我慢慢讲解给你们听。仙人掌常年生活在沙漠地带，那里又干燥，而且又没有 水资源，处境也十分危险。为了适应这里的生活环境，仙人掌就长出了这些刺保护自己，是其他动物对自己无可奈何。摆放在那里的一盆盆仙人掌，好像在对我们 说：“别碰我，当心，你的手指就会被刺出血来。”那威武的气势，把我给迷住了。我马上抢来爸爸手上的照相机，对着仙人掌拍了好几张照片。我拍着拍着，突然 发现了，仙人掌的体形都像一个小足球，小足球，小足球上的刺从粗到细，怪不得被仙人掌所刺伤的.人，连伤口也都找不到。

在生活中我也要像仙人掌那样，在学习中不怕困难，要坦然的面对，想办法去解决，绝对不可以做逃避者。

四年级观察日记 篇7

今天，我们在雕塑公园学无线电。中途休息时，我看见两只蚂蚁从我身旁悄无声息地爬过，我突发奇想：蚂蚁是怎样的呢？

在好奇心的驱使下，我就想抓几只蚂蚁进行观察。

我拿出我们科学课上用的饲养盒，往那两只蚂蚁身上一个“盖帽”，那两只蚂蚁都被我盖住了。我好不容易把两只蚂蚁装进饲养盒，盖紧盖子。心里可高兴了。

回家后，我迫不及待地从包里拿出饲养盒，谢天谢地，蚂蚁还好好的，没被我闷坏。我仔细观察，发现蚂蚁头上有一对大颚，还有一对触角。触角分成两截，触角尾部很粗，像一个大棒槌。

我给它们都起了个名字，一只蚂蚁可活泼了，我给它取名叫“小猴子”，它喜欢在瓶子里爬来爬去，你看，它又在乱爬了；另一只很懒，总缩在那里不肯动弹，还喜欢把身体缩成一团睡大觉，我就给它取名叫“懒洋洋”。听说蚂蚁喜欢吃甜食，我就放了一些白糖进去。果然，两只蚂蚁开始飞快地在白糖堆上爬来爬去，仿佛在比谁爬得快似的，又像在打架，抢白糖吃似的。我不禁为“小猴子”助威，一会儿我又开始担心“懒洋洋”会不会被打伤。我就轻轻地拍了拍瓶子，它们仿佛听懂我的意思似的，两只蚂蚁立马分开，各占一地。

然后乖乖地、静悄悄地在自己一边的白糖堆上又飞快地爬来爬去。

我捉的两只蚂蚁真是又听话又可爱呀！

四年级观察日记 篇8

星期四下午的最后一节课，教师带领我们去操场上观察小昆虫，我选择观察蚂蚁，听到教师一声令下，我们便闪电般地冲到花坛边，迅速地挖起土来。

不一会儿，我们就挖到了一个蚁巢，那里的蚂蚁可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔细观察起来，我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角，细细的脖子上连着小小的身体，鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿，我还发现蚂蚁的身体分为三部分，分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上，好像要爬到我的手上跟我“决一死战”，我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了，我便跑过去看，刚走过去，蚁王就飞走了，我看见它的背部是红色的。这时，我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验，我从口袋里掏出一些饼干屑，饼干屑对我来说非常小，可是对蚂蚁来说却很大，我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上，蚂蚁用触角碰了碰，立即返回洞里，不一会儿，一群蚂蚁走了出来，把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察，我对昆虫了解了许多，下次有时间我还要去观察昆虫。

四年级观察日记 篇9

今天，妈妈给我买了两只螃蟹，我迫不及待抓起其中一只仔细地观察了一下。

它披着一件硬硬的外套，长着八只脚，其中两只脚非常粗壮，好像两把剪刀似的，随时要攻击我，还有两只小小的黑乎乎的眼睛，一眨一眨的，眼睛旁边有两根细小的触角。我把蟹翻过身看腹部，尖挤的是雄的，圆挤的是雌的，我放下它，它一边横爬，一边吐泡泡，一转眼就不见了！爬得可真快呀！蟹真好玩！

四年级观察日记 篇10

今天，我决定用两种不同的方法来种植黄豆和绿豆。第一种方法是先在一个塑料杯里倒约一厘米的清水，然后在水里放几粒品质优良的黄豆和绿豆，最后在水上面盖一张很薄的餐巾纸。第二种方法是先在透明的塑料杯里紧紧地塞十几张餐巾纸，然后把绿豆和黄豆挤在餐巾纸上，靠近杯壁，这样能更清楚地观察它们的变化，上面再盖一层餐巾纸。最后在里面倒清水，直到所有的纸巾都湿了为止。一模一样的豆，一模一样的种植时间，一模一样的水，但方法不同，结果肯定也就不一样了。

一天过去了，用第一种方法种的绿豆裂开了皮，但是还没有长芽。而黄豆像一块小海绵，吸了很多水，变得比以前更大了，其他没有变化。用第二种方法种的绿豆已经裂开了皮，而且长出了约三毫米的、白色的小芽，黄豆也洗了很多的水，变得大了，外皮并没有裂开，变得皱巴巴的，好像一碰就会掉下来，但也还没发芽。

两天过去了，第一盆绿豆抽出了约五毫米左右的小芽，外皮还只是裂开一条小缝，看不清肉的颜色。而黄豆仍无动于衷。第二盆绿豆的皮已经脱了一半，露出了又白又胖的肚子，让人忍不住想去摸一摸，芽大约张了三四厘米，调皮的绿豆宝宝用坚硬的脑袋顶破了盖在上面的纸巾，偷偷探出了小脑袋。黄豆的果肉从黄色变成了淡绿色，外皮早已不知去向，黄豆的芽大约张了两厘米。很明显是第二种方法对豆豆的成长更好，更有效。

这是为什么呢?我通过仔细观察、分析，终于得出了结论：第二种方法在杯子了放了很多纸巾，使里面变得很暖和，所以豆子就长得更快更好了。到今天已经过去了五天了，用第一种方法种的绿豆长了约七厘米，仔细看，我又发现芽上还有一根根小得不能再小的绒毛，好像披了一件精美的小毛衣。芽都是灰绿色的，离肉芽越近的芽部颜色就越淡。上面的果肉全是淡紫色的，中间的裂缝里长出了两片能绿色的叶子。黄豆脱下了皮，变成了青绿色，长出了约两厘米的芽。第二种方法种植的绿豆已经超过了果肉的高度，最长的有14厘米左右了。芽的最顶端有两片叶子，和其他的叶子不同。每片叶子都沿着自己中间最粗的一根茎对折了一次，然后两片嫩绿的叶子的下面部分紧贴在一起，上面部分越分越开，形成了一个“V”字形。果肉在芽的中上部分，中间的裂缝已经完全裂开，变成了两片果肉。它们似乎都已经是年迈的老人，脸上长满了皱纹。有的还是紫色的，有的是白色的。黄豆的芽长到五厘米了，从头到脚都是绿色的……

这真是一次很成功也很有意义的实验啊！