六年级观察日记

关于六年级观察日记范文汇总9篇

有趣的一天又要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的六年级观察日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级观察日记 篇1

这天，那条不会动弹的蚁蚕还是没有丝毫动静，用叶片轻轻一扫，竟滚出很远。它的身体其实早已经僵硬了，只是我不愿理解事实而已，这天我算是为它宣布正式死亡，但是还将它保存在蚕盒里一天，明天再扔吧。同时还宣布一条蚁蚕失踪，因为我找不到它的踪迹。还有一条看起来也不行了，但是这条，我更愿意理解为要蜕皮了。

其余的四条小蚕依然在不停地挪动着，好象不知疲倦似的。餐巾纸上还留下了它们的不少粪便。这些粪便呈纯黑色，比沙子小得多，轻轻一吹，这些小颗粒竟跑得无影无踪。

为了观察，我时常打开蚕盒，用放大镜仔细照着，不明白它们对这种举动是不是感到惧怕，惧怕到什么程度？这几天气温都太低（对于它们的生活来说），而且周围声音嘈杂，时而有强烈的灯光照射着，我想这些因素都会影响它们的正常生活。对于它们来说，此刻已经是明星了，我们倒更像港片里的狗仔队，不停地骚扰着，不停地探求它们的秘密。

这天那三条二龄蚕已有6毫米了，头部呈黑色，较小，不容易观察到更多的细节特征。胸部比头部和腹部大，也比较长，三对钩爪就长在那里。腹部有七节，长短差不多，四对腹足就长于此，具体长在哪几节上，有待于明天的进一步观察。

这些小蚕既然已经排泄了，当然也就在进食了，这从蚕叶上能够得到一点结论。但是蚕叶并没有我想象的被啃食许多，叶边也少有被啃食过的那种缺口。许是蚕儿的胃口小，吃不了更多的桑叶。我持续观察5分钟，三条蚕不停地从桑叶的背面爬到正面，又从正面爬到反面。偶尔停留在叶子的边缘，并不开口，却又扭头前行。大蚕们把不停地进食当作自我的工作，然而这些小蚕们却把主要时光花在了嬉戏、玩乐上，我联想到小猫小狗乃至小孩子，他们不都是这样吗？难道这天性在小蚕上也同样存在吗？蚕的生命只有短短的个把月，它们利用这短暂的几天来享受童年的快乐，也是我们乐于理解的。

六年级观察日记 篇2

6月8日 星期四 晴

我家鱼缸里的鱼一共有四条，其中三条很大，一条很小。一条是红色的，一条是白色的，一条是黑色的，还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时，那些鱼就左右乱窜。

6月9日 星期五 阴

这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的，我给他们分别取了名字，红的叫红宝石，黑的叫黑珍珠，白的叫白玉坠，最小的一条是锦鲤，叫小口禅。每天早上起床，我都会去看一下它们：“Hello，你们睡得好吗？”

6月10日 星期六 阴

今天早上我吃了早饭，也喂了鱼，我发现只要手放在鱼缸上方，几条鱼就会一起游过来，好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴，不停往上扑，好像饿了很久。我有点心疼：“来吧，来吧，多吃一点。”

6月11日 星期日 阴

今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问妈妈：“他姓盖吗？”妈妈说：“不是的，唱戏的人都有一个艺名。你看，你的白玉坠，这个名字很像个艺名呀。”“真的吗？”我自言自语，“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演，那该多好呀！”

6月12日 星期一 晴

早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想：我还没有给鱼换过水呢！我小心翼翼地端起鱼缸，走进厨房。我先准备了一盆清水，然后，我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀！”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈，你们还是逃不脱我的五指山！”我很快就把水换好了，鱼缸变晶莹剔透。这时候，小鱼好像在对我说：“谢谢。”

六年级观察日记 篇3

前几天，老师让我们回家泡豆子，每天观察一下豆子是怎么变化的。

我从冰箱里抓出一把豆子，检出坏的，又放到杯子里用水泡上。

第二天，我换水的时候发现，豆子有些膨胀，像一个个喝饱了水的小孩一样。胚根四周还长出了些个小皱纹。

第三天，胚根上出现了小包，四周的皱纹不见了，变成了神仙的脑袋。我在妈妈的引导下，把水倒掉，给它们盖上了一成毛巾，又在毛巾上洒了一点水。我听妈妈说，盖毛巾是为了保持它的湿度，豆子要是长时间在水里泡着就容易腐烂。听了妈妈的话，心里想：原来泡豆子也有这么多的学问啊。

过了两天，胚根上长出了一两毫米的小芽儿，小芽儿十分细小，差不多有一个指甲那么厚，越往上越细。

又过了两天，芽儿长成了四五毫米的细针，身上深黄的衣服变成了浅黄的，芽儿是弯的，像月亮一样，十分美丽。妈妈对我说：“这种豆芽可以炒着吃，就像市场上卖的豆芽一样，不过，前两天新闻上说外边卖的'豆芽里放了一种人吃了不好的东西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心啊！”

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。

六年级观察日记 篇4

前阵子老是下雨，但阻挡不了我快乐的心情，因为我要泡豆子啦！我向妈妈要了一些绿豆，它们又小又硬，真的能泡出芽来吗？我仔细地挑了一个青花图案的碗来泡绿豆，待碗里盛好水后，我将绿豆小心翼翼在碗底铺均匀。绿豆沉在碗底，就像一个个沉睡的孩子，而碗就像它们的妈妈，拥抱着他们，轻轻哼着摇篮曲。碗里的绿豆散发着清香，真期待它们长大后的样子！

第二天早上起来，我就立刻跑到窗台前去看我的“绿豆宝宝”，它们变得更胖了，身子圆鼓鼓的，像一个个胖娃娃，有几个“胖娃娃”把衣服撑破了。如果你仔细观察，就会发现，它们的头上长出了很小的芽尖，十分娇嫩可爱。一粒粒又小又硬的绿豆，在一天的时间里，就能发出嫩芽来，真是神奇！

又过了一天，“绿豆宝宝”觉得身上的衣服不合身，把它撑破了，露出白白胖胖的肚皮，并长出了长一厘米左右的芽儿，芽儿尖尖的、白白嫩嫩的，有的像一个个在水里游来游去的小蝌蚪，有的像大象伸出来的鼻子，还有的像小姑娘扎的马尾辫……真是千姿百态！这些“绿豆宝宝”可真顽强。

第五天，“绿豆宝宝”的尾巴长得更加长、更加嫩了。它的茎和根都长出来了，并且还长出了两片叶子，远远望去，就像小燕子的尾巴。“绿豆宝宝”也已经长大了，就像在舞台跳着芭蕾舞的小姑娘。

一粒粒小小的绿豆，在几天时间内，就能长成豆芽。看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀！我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

六年级观察日记 篇5

20xx年X月X日 星期X 晴

水仙花已经在我们家呆了半个多月了，我饶有兴趣地凑过去看了一眼!

和前几次观察的结果不同，那花朵显得格外美丽，但“红花还得绿叶陪!”，那绿油油的叶子多令人喜爱!

瞧，这些植物正在用它们的身体向我们诉说着它们的喜悦：叶子们一个拥着一个向上攀，似乎谁爬上去就能拥有最高的荣誉;那些花朵正在对这我唱歌呢!它们一个个昂首挺胸，向着目标进发;花朵们有的含苞欲放，有的害羞地藏了起来，还有的则骄傲地把自有的风采与我们分享。

无论是什么，它们都不会满足于现状，努力地向更高点进发!

我也要成为其中的一员，努力学习，勇攀高峰!

六年级观察日记 篇6

我喜欢看猴子，上午一到公园就看见几只小猴子在铁笼里蹦来蹦去，它们大概是觉得很冷，只好跳来跳去，暖和暖和身子，也可能是肚子饿了，在寻找什么吃的。我随手捡了一片大黄树叶塞了进去，它们不吃，气愤地扔在一旁，我心里很难过。我找遍了整个动物园，好不容易找来一根嫩树枝，上面还有一个蔫了的小果子。我把嫩树枝丢进了大铁笼，猴子们高兴地跳起来，一只猴子抢到手就龇牙咧嘴吃了起来，好俅饿了几天几夜似的。看它吃得邵样津津有味，我心里感到很快活。

瘦瘦的猴子，长了一身黄毛。猴子高兴的时候，尾巴翘得老高，露出红红的屁股。我想，这引人注目的屁股为什么是红颜色而不是其他颜色大概是在石头上磨成这样的吧。我觉得它们很可怜，它们没有自由，没有幸福，整天关在铁笼里，春夏秋冬，年年月月，都是如此。不惊花果山上的猴子，自由自在地生活。想到这里，我真想冲进去，打开铁门，把小猴子们放回深山野岭。可惜，我没有这个权力，只好眼睁睁地看着北风中的毛猴，失望地离去。猴子扒着铁丝网望着·好懆在为我送行，又好悄悄地对我说。带我出去吧！带我出去吧！

六年级观察日记 篇7

20xx年X月X日 星期X 晴

上周末，妈妈给我买了一株水仙花。我高兴极了!仔细看上去，三个球状茎浑圆饱满，紧密的排列在一起，就像是“山”字形状，翠绿的叶子短而粗壮，给人一种茁壮成长的感觉。

第二天早上一起床我就跑去观察，看见水仙花叶子比前一天更长了，更绿了，绿的是那么浓郁，让人油然而生一种回归大自然的感觉。

第三天，水仙花头裂了几条缝，从里面又钻出几株绿叶，而且水仙花头枯萎了。妈妈说那是因为水仙花头把营养都梳给了叶子，所以才枯萎了。

我希望水仙花快点长大，早点开花。

六年级观察日记 篇8

日期：20xx年xx月xx日 星期六 天气：晴转阴

今天，我在家的小园子里玩，我认真地观察，发现蚂蚁的躯体分为三部分，分别是头部、胸部和腹部；蚂蚁有六条有力的小脚，让蚂蚁搬动比它重三千倍以后的东西；别忘了还有那传递信息的触角。蚂蚁常常出来找食物。我看到几只“蚂蚁寻食队”的队员，出来找食物。然后，我把一块糖果入在土地上，“蚂蚁寻食队”发现目标，走回巢里，用碰触角的方法来传递信息。不一会儿，我看九十只蚂蚁从蚁巢里出来了，几分钟后，只看见我的糖果慢慢地“爬”进了蚁巢里了。

日期：20xx年xx月xx日 星期日 天气：阴转雨

蚂蚁的家在土地里，很容易在下雨的时候被淹死。今天，婆婆家下雨了，在下雨前，我又观察了蚂蚁。我看见几只蚂蚁从蚁巢爬了出来，触角动了几下，又回到了蚁巢里去了。过了一会儿，一只蚂蚁出了蚁巢，这个场面直像一个指挥官指挥人们走路一样。蚂蚁响起了，蚂蚁们匆匆地爬到了墙上去，一个一个地钻进了一个洞里去了。然后，雨滴滴答答地下了起来。

日期：20xx年xx月xx日 星期六 天气：晴

咦！蚂蚁们去哪儿啦！上个星期还在土地上的呀！哦，原来跑到竹子上了呀！蚂蚁们在竹子挖开几个小小的洞，跑到竹子上了呀！蚂蚁们在树叶上坐着，一动不动的。突然，树叶被风吹走了，蚂蚁们在树叶上一起飞走了，我跟上了树叶，树叶降落了，蚂蚁离开了树叶。爬着爬着，只见蚂蚁的触角向右摆了一下，蚂蚁就向右走，触角向左摆了一下，蚂蚁就向左走。走着走着，蚂蚁发现了我星期五时吃剩的玉米，把它抬了起来，同心协力地搬回竹子那儿了！

蚂蚁真是又勤劳又聪明的小动物呀！

六年级观察日记 篇9

蜻蜓是一种漂亮的昆虫。现在让我们来认识一下它。

蜻蜓长着一双大大的眼睛，三对毛茸茸的足，宽阔的胸膛，还有一对象网一样的翅膀。蜻蜓有着长长的腹部，上面绣满了“花边心”，真美丽。

在池塘边，我们能看到蜻蜓用尾巴点水。其实那是蜻蜓在产卵。蜻蜓和其他昆虫不一样，它的卵是在水中产的。产卵时，它们大多数是在飞翔时用尾巴触碰水面才把孵排出。蜻蜓的卵是黄色的。还有有时蜻蜓飞得很低这就说明快下雨了。我非常喜欢蜻蜓。