一年级日记

精选一年级日记模板集合5篇

一天又结束了，相信大家都有不少体会吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。日记你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的一年级日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一年级日记 篇1

我相信每一个人都有自己喜欢的动物，我也不例外，我最喜欢的动物就是猫。猫外形很可爱所以我喜欢它。

猫，每只爪子都是它们最“珍贵”的东西。脊椎骨直接连接和尾巴在一起，所以如果猫的尾巴断了，可能脊椎骨就歪一边了，所以我们最好不要剪断猫的尾巴。

不管是什么动物，我们都要好好照顾它们，以免它们绝种。

一年级日记 篇2

开学以来，一直忙忙碌碌的，给学生布置写日记的作业，也总是抽不出完整的时间来看。偶然看上几篇，感觉多数孩子只是在完任务，从一年级开始写日记，到现在大半年了，一大部分学生还是只写一句话，难道是我的要求过高了吗？课堂上的引导，他们好像毫不在意。现在已经二年级了，我觉得应该慢慢锻炼他们的语言组织以及表达的能力了，应该让他们学会把自己看到的、想到的用书面形式表达出来才行。于是，上周末我要求他们的日记要写100字以上，孩子们都连呼太难啦！但我丝毫没有松口，因为我知道，他们应该能够写出来，哪怕是流水账，写得多了，看得多了，总会有所收获，有所提高！因为好文章是写出来的！

今天，终于“狠”下心来把其他工作都抛在了脑后，打开博客，专心看孩子们富于童心童趣的小文章。有的是在家长的帮助下完成的，因为有些语言太过于成人化，但我相信，这些孩子会在家长的耐心辅导下而尽快学会自己写；有的完全是自己的话，虽然稚嫩，虽然有些语句还不是那么通顺，虽然没有太多精彩的语句，虽然标点符号用得乱七八糟，虽然真的是在记流水账一般，但我依然笑着欣赏。因为他们已经开始去思考，已经开始去表达，已经在很努力的想要把文章写得更具体。他们不再是只写一句话就无话可说，他们甚至有点儿滔滔不绝。像“今天我去奶奶家了，我很高兴。”这一类只写一句话就结束的日记，已经没有了。我高兴，因为我看到了他们的进步，看到了他们洋洋洒洒写作的激情，看到了他们身上迸发出来的希望。

不管做什么，只要坚持，就一定会有所收获。我不知道我的学生有几个人能坚持下来而成为习惯，我只是想让他们善于表达，善于思考。能够用笔去描述美丽的世界，传递内心的'善良，倾诉美妙的心情。“逼”孩子写，也许不是一个好办法，却也不失为一个好办法！如果能把他们“逼”成习惯，又有何不可呢？

一年级日记 篇3

今天是我开学的第一天，我整理好书本就去上学了。来到学校，我看见的不仅是小池塘的水清了，干净了，还有许多美丽的花儿在开放，太好看了。我走进班级，许多同学在班级里跑来跑去的，我找了个座位坐下，我的前面是一个新同学，塔有一双胖乎乎的手，肚子大大的，真可爱。上课了，同学们坐得笔直，老师来了，新的语文老师也是一位老教师，我一看，紧张极了，因为上学期的语文老师可凶了，我怕这位老师也很凶，课上了一半时，大家开始说话了，我想老师一定是气得揪起同学的耳朵打了，我闭起了眼睛不敢看……

出乎意料的是老师并没有打骂同学，而是做了个停止的手势，还和蔼的笑着说：同学们不要说话，今天是开学第一天，大家让老师高兴好吗?，我听了以后不紧张了，我安心的过了开学的第一天。

一年级日记 篇4

我有一个幸福美满的家庭，在我们的家里，总会发生许许多多甜蜜的趣事，就像一块奶油味的德芙巧克力，“让人曾享丝滑”。又一次，在吃完晚饭后约一个小时，家里静极了，爸爸妈妈靠在沙发上认真地玩手机，老姐也在写作业，我便突发奇想：为何不玩一局抢板凳游戏？于是我夺过了他们的手机，老姐也抬起了头。我大声说道：“抢板凳游戏正式开始！”

于是我们一家四口在家里玩起了抢板凳游戏。首先在客厅里摆上三个板凳，便开始了。转啊转啊，突然我说道“停！

"全体人员都坐下了，只有老妈站着，于是老妈出局了，老爸看到老妈出局了于是老爸胸有成竹地说：”这次冠军非我莫属！”

我笑着说：”老爸，先别吹，还是眼见为实吧。”转啊转啊，停这个字再次从我口中脱口而出，只有我和老姐坐下了，老爸也出局了。

最后到了我与老姐之间的终极对决。转啊转啊，这次我没有说停，而是由父母说的，由于老姐的反应速度过快，所以我输了。

这就是让我难忘的家庭趣事！

一年级日记 篇5

春节，爸爸开车带我和妈妈看乐山大佛，一路上风景都很漂亮，高速公路两旁都是金黄色的油菜花，经过2个小时的路程，我们终于到了目的地，在停车场两边，有好多好多漂亮的玩具，我真想要。我们从景区大门进去，先是爬了336级的台阶，然后经过2个小时的排队后，我们终于可以通过一条很窄很险的栈道下到大佛的脚下，看到大佛的全身了，大佛真是又高又大，非常好看。

今天虽然很累，但是通过我的努力我可以看到大佛，我很开心！果然像妈妈说的那样，坚持就是胜利！